Αγαπητοί γονείς,
Άλλη μια σχολική χρονιά ,στο ξεκίνημά της, μας καλεί να δώσουμε όλοι τον καλύτερο εαυτό μας για το καλό των παιδιών και μαθητών μας. Μέσα από υγειονομικά πρωτόκολλα που ακόμα μας ταλαιπωρούν, ευελπιστούμε ότι θα βγούμε αλώβητοι, δυνατοί, υγιείς και αυτή τη χρονιά.
Ο Σύλλογος Διδασκόντων και η Διεύθυνση του Σχολείου μας, σας εύχονται υγεία ,χαρά, ευημερία. Με καλή συνεργασία μπορούν να επιτευχθούν όλοι οι στόχοι μας ,όσο δύσκολες κι αν είναι οι συνθήκες.
Ελπίζουμε πως φέτος το σχολείο μας δε θα κλείσει και τα μαθήματα θα συνεχιστούν δια ζώσης καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους. Όχι μόνο γιατί όλοι νιώσαμε την κούραση των μαθητών μας στην εξ΄ αποστάσεως εκπαίδευση αλλά και γιατί όλοι αναγνωρίσαμε την φυσική παρουσία των μαθητών και δασκάλων στη σχολική τάξη σαν την απόλυτη προϋπόθεση για την ουσιαστική πραγμάτωση της εκπαιδευτικής πράξης στην πληρότητά της.
Με ιδιαίτερη χαρά, επίσης, σας ενημερώνουμε ότι φέτος, στον προγραμματισμό της λειτουργίας του σχολείου, έχουν ενταχθεί τα «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» που θα ενισχύσουν τους δεσμούς της σχολικής κοινότητας και θα μετατρέψουν το σχολείο σε ένα χώρο δημιουργίας και ευχάριστης μάθησης. Πρόκειται για νέο αντικείμενο στην εκπαίδευση των μαθητών μας, που στόχο έχει να καλλιεργήσει και να αναπτύξει δεξιότητες και εφόδια που είναι χρήσιμα στη ζωή τους τώρα και στο μέλλον. Μέσα από αυτά το σχολείο επιδιώκει να ξεπεράσει την δασκαλοκεντρική διδασκαλία και τα στερεότυπά της και να αναδείξει την μαθητοκεντρική μάθηση, σαν αποτέλεσμα ενεργής δράσης, κριτικής ικανότητας, συνεργασίας και δημιουργικότητας των μαθητών ,με την υποστηρικτική παρουσία και εμψύχωση των δασκάλων τους μέσα από διάφορες παιδαγωγικές μεθόδους.
Παρακάτω θα δείτε τους θεματικούς κύκλους με τα προγράμματα που θα εφαρμόσουν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας.
|
1ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ
10/10 – 30/11 |
|||
|
ΤΑΞΗ |
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ |
ΥΠΟΕΝΟΤΗΤΑ |
ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ |
|
Α |
A1 Ζω καλύτερα - ΕΥ ΖΗΝ
Α2 Ζω Καλύτερα- Ευ ζην |
΄Ηλιος
Υγεία- Διατροφή,
Αυτομέριμνα - Οδική Ασφάλεια |
Το λαμπερότερο σώμα
του ουρανού. Εγώ και οι συμμαθητές
μου/-τριές μου |
|
Β |
Φροντίζω το Περιβάλλον |
Οικολογική συνείδηση - |
“Dirty
Stories:Σκέφτομαι πριν το πετάξω” |
|
Γ |
Ενδιαφέρομαι και
ενεργώ- Κοινωνική συναίσθηση
και ευθύνη |
Συμπερίληψη-
αλληλοσεβασμός |
Σταματώ τις διακρίσεις
- αποδέχομαι τον “άλλο” Από τις λογοτεχνικές
αναπαραστάσεις στην πραγματική ζωή |
|
Δ |
ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ |
ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗ
ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ-ΑΕΙΦΟΡΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ |
ΟΧΙ ΑΛΛΟ ΠΛΑΣΤΙΚΟ ΣΤΗ
ΖΩΗ ΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΑΣ |
|
Ε |
Ε2 ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Ε1 ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ |
ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΗΣ
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ΄, ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ ΦΥΣΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ |
ΠΥΡΚΑΓΙΕΣ ΣΤΑ
ΔΑΣΗ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΣΕΙΣΜΟΙ ΣΤΟΝ ΑΙΓΑΙΑΚΟ
ΧΩΡΟ |
|
ΣΤ |
ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ - ΕΝΕΡΓΩ |
ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ
ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ |
ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΟΥ
ΑΛΛΟΥ..... |
|
2ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ
10/12 – 7/2 |
|||
|
Α |
Α1 Φροντίζω το
περιβάλλον
Α2 Ενδιαφέρομαι και
ενεργώ |
Το Νερό
Ανθρώπινα δικαιώματα |
Νερό πηγή ζωής
περιβαλλοντικό ρόπτρο. Τα δικαιώματα των
παιδιών |
|
Β |
Ζω καλύτερα - Ευ ζην |
Υγεία - Διατροφή -
Αυτομέριμνα - Οδική Ασφάλεια (Σημασία πρόληψης) |
“Δόντια γερά,
τρώγοντας υγιεινά” |
|
Γ |
Ζω καλύτερα -ευ ζην |
Ψυχική και
συναισθηματική υγεία- πρόληψη |
Δεν μαλώνω δεν μαλώνω
αγκαλιά μεγάλη απλώνω |
|
Δ |
ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ
ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ |
ΕΠΙΧΕΙΡΩ |
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ |
|
Ε |
Ε2 ΕΥ ΖΗΝ -ΖΩ
ΚΑΛΥΤΕΡΑ Ε1 ΕΥ ΖΗΝ -ΖΩ
ΚΑΛΥΤΕΡΑ |
ΟΔΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΥΓΕΙΑ: ΔΙΑΤΡΟΦΗ |
ΑΕΙΦΟΡΟΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ
-ΕΝΕΡΓΟΙ ΤΡΟΠΟΙ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΠΡΟΪΟΝΤΑ ΤΗΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΗΣ |
|
ΣΤ |
ΕΥ ΖΗΝ -ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ |
Ψυχική και
συναισθηματική υγεία- πρόληψη |
D.B.A. (DANCE AGAINST BULLYING) |
|
3ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ
10/2 – 30/3 |
|||
|
Α |
Α1 Ανθρώπινα
δικαιώματα Α2 Δημιουργώ -
καινοτομώ - Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία |
Επικοινωνία
Stem- Εκπαιδευτική
Ρομποτική |
Φωτιά Αγία, Αγρία
Δημιουργία
διαφήμισης |
|
Β |
Ενδιαφέρομαι και
ενεργώ - Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη |
Εκπαίδευση στα
ανθρώπινα δικαιώματα - (Δεξιότητες διαμεσολάβησης και κοινωνικής ενσυναίσθησης) |
“Τα δικαιώματα των
παιδιών” |
|
Γ |
Δημιουργώ - καινοτομώ |
Επιχειρηματικότητα |
στην τσέπη χαρτζιλίκι |
|
Δ |
ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ
ΕΝΕΡΓΩ |
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ |
ΜΕΓΑΛΩΝΟΝΤΑΣ ΜΕ ΑΞΙΕΣ |
|
Ε |
Ε2 ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ
ΕΝΕΡΓΩ -ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ Ε1 ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ
ΕΝΕΡΓΩ -ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ |
ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ
ΑΛΛΗΛΟΣΕΒΑΣΜΟΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ
ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ |
ΣΤΗ ΔΙΚΙΑ ΜΑΣ ΤΑΞΗ ,
ΚΑΝΟΥΜΕ ΤΗ ΦΙΛΙΑ ΠΡΑΞΗ
ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ
ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ ΤΟΥ ΑΥΡΙΑΝΟΥ ΠΟΛΙΤΗ |
|
ΣΤ |
ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟ Ν |
ΤΟΠΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ
ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ |
ΜΑΘΗΤΕΣ , ΞΕΝΑΓΟΙ…
ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ |
|
4ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ 10/4 –
10/6 |
|||
|
Α |
Α1 Ρομποτική A2 Φροντίζω το
περιβάλλον |
Ανακυκλώσιμα υλικά Οικολογία - Παγκόσμια
και Τοπική Φυσική κληρονομιά |
Τίποτα δεν πάει
χαμένο. Dirty Stories-
Σκέφτομαι πριν το πετάξω |
|
Β |
Δημιουργώ Καινοτομώ -
Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία |
Οικονομικός Γραμματισμός -
(Ικανότητα του επιχειρείν -κατανόηση προϋπολογισμού) |
“Στην τσέπη …
χαρτζιλίκι!” |
|
Γ |
Περιβάλλον |
Τοπική πολιτιστική
κληρονομιά |
Ενετικό λιμάνι Χανίων |
|
Δ |
ΕΥ ΖΗΝ |
ΟΔΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ |
ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ |
|
Ε |
Ε2 ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ
ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ Ε1 ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ
ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ |
ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΗΘΙΚΗ
ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ |
Π0ΣΟ ΔΙΚΑΙΗ ΕΙΝΑΙ Η
ΣΟΚΟΛΑΤΑ
ΗΠΙΑ
ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΟΥ |
|
ΣΤ |
ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ
ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ |
ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ |
ΧΑΝΙΑ , Ο ΤΟΠΟΣ ΜΟΥ ! |